marijdil

Pet znakova teškoća senzorne integracije

Pet znakova teškoća senzorne integracije

Senzorne integracija je sposobnost organiziranja senzoričkih podražaja kako bi
isti bili korisno upotrijebljeni, a događa se tijekom cijelog dana. To znači da iz našeg
tijela ili iz okoline, preko živaca, u naš mozak dolaze osjetne, senzorne informacije ili
podražaji. Mi te informacije prepoznajemo i dajemo im smisao. Zatim naše tijelo na njih
reagiraju kroz aktivnost, ovisno o tome prepoznajemo li ih kao ugodne ili kao
neugodne. U današnje vrijeme sve češće čujemo za pojam poremećaj senzorne integracije, što znači da informacije koje primamo iz okoline naše tijelo procesuira na pogrešan način.

Play Attention sustav učenja

Play Attention sustav učenja

NOVA USLUGA! Play attention sustav učenja Što je Play Attention® ? Play Attention sistem za pomoć pri učenju, koncentraciji, učvršćivanju fokusa pažnje, produljivanje pažnje, jačanju pamćenja i smanjivanje impulzivnosti. Play attention sistem je iznimno učinkovit jer koristi Edufeedback tehnologiju. Edufeedback je integracija feedbacka s edukacijskom metodologijom i modifikacijom ponašanja. Ukratko, Play Attention® je svjetski priznat […]

Predavanje – materijali

Predavanje – materijali

Jezične vještine https://wow.boomlearning.com/fastplay/kvz4 https://wow.boomlearning.com/fastplay/rcte https://wow.boomlearning.com/fastplay/tyyaa https://wordwall.net/hr/teacher/740672/infojezicak Fonološka svjesnost https://wow.boomlearning.com/fastplay/fibp  https://wordwall.net/hr/resource/5409710/hrvatski-jezik/fonolo%c5%a1ka-svjesnost https://view.genial.ly/5ebaa109c2ecf10d6a54a4cf/interactive-content-nikola-telsa-escape-za-predskolce https://wow.boomlearning.com/fastplay/mbtc https://wow.boomlearning.com/fastplay/bufr www.kuhaonica.logoped.hr www.logoped.hr www.logoped.hr/skola/

Interaktivno predavanje – “Predškolci i školarci – fonološke i jezične vještine i znanja”

Interaktivno predavanje – “Predškolci i školarci – fonološke i jezične vještine i znanja”

Dragi naši! Odabrali smo temu našeg druženja i radionice. Govorit ćemo o predvještinama čitanja i pisanja u predškolskoj dobi te o jezičnim igrama kod predškolaca i školaraca. Tema je zahtjevna, ali obećajemo da ćemo se dobro pripremiti Za koga je namijenjena edukacija?Roditelji, učitelji, nastavnici i svi stručni suradnici kojima su ova znanja potrebna u svakodnevnom radu.Kada? […]

Mnemotehnike – što su i kako nam pomažu

Mnemotehnike – što su i kako nam pomažu

Stilovi učenja Svatko od nas uči na drugačiji način, drugačijim stilom. Stilovi učenja različito se definiraju u  raznim teorijama i modelima. Primjerice, prema Flemingu (2006.) i VARK modelu, učenici se dijele na četiri tipa prema preferiranom stilu učenja i modalitetu usvajanja informacija: vizualni tip najlakše usvaja slikovno prezentirani materijal i grafove, a  sadržaj koji treba usvojiti pretvara […]

Scroll to Top